Esta caricatura narra un corto evento en el que Mafalda se cuestiona la importancia del dinero en la vida cotidiana y analiza que un pájaro no conoce el concepto de riqueza y que es feliz, en ese momento, entra manolito en la conversación cuando Mafalda le hace una pregunta a manolo, y el interviene en la conversación planteando su punto de vista en cuanto a lo que Mafalda expuso.
Emisor: Mafalda, es la primera que expone una idea en la caricatura y es exactamente quien abre la conversación.
Destinatario: Manolito, es aquel quien recibe el mensaje y da una respuesta al mensaje de Mafalda.
Mensaje: Mafalda le pregunta a manolito sobre si el dinero es lo mas importante en la vida.
Código: español
Canal: Aire
Retroalimentación: Manolito le responde a Mafalda que el dinero no lo es todo que también existen los cheques.
Referente: Mafalda tiene en mente y se cuestiona la importancia del dinero.
Contexto: un parque, dos niños,
Ruido: …..
2.¿Cuáles pueden ser las barreras de la comunicación que intervienen en la interacción docente-estudiante, jefe-empleado, padre-hijo?
Docente -Estudiante: Una de las barreras más importantes están relacionada con el contexto de una clase, ya que son varias personas las cuales pueden intervenir en la comunicación, por otro lado las ocupaciones de los dos se desarrollan en espacios abiertos y es difícil escuchas con claridad los mensajes.
Jefe-Empleado: Las barreras comunicativas en un contexto laboral pueden existir por muchas razones, una de las más importantes es la jerarquía que existe entre los dos, eso constituye como una barrera comunicativa y de expresión, también depende del contexto en el que se ejerza la labor.
Padre-Hijo: Pueden existir barreras por la edad, por los gustos, por la jerga, todos estos elementos influyen en la mala comunicación entre padre e hijo.
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